آخرین اخبار
- رتبه ایران و کشورهای منطقه در شاخص شادی ۲۰۲۴
- علت جوش آوردن خودرو چیست؟/ چه کار کنیم ماشین ما جوش نیاورد؟
- مهمترین ویژگیهای کفش پیاده روی و رانینگ کدامند؟
- اعلام زمان افزایش حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی
- خبر مهم بانکی/ حسابهای بانکی این افراد مسدود میشود
تاریخ : امروز جمعه ۱۰ فروردین ۱۴۰۳
سهمیه خاص استخدامی برای معلمان ارائه می شود
اجتماعی-ایتنانیوز- معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش از پیشنهاد سهمیه خاص استخدامی ویژه معلمان مناطق عشایری خبر داد.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی ترکمنهای ایران، رضوان حکیم زاده در سفر دو روزه خود به استان گلستان، در جلسه شورای آموزش و پرورش گفت: گلستان نمونهای از همزیستی فرهنگی است و باید آن را یک فرصت دانست زیرا کلید امنیت ملی ما احساس تعلق بین تمامی شهروندان است و این میتواند الگوی خوبی برای تحکیم چند فرهنگی باشد.
حکیم زاده اظهار کرد: استان گلستان در جذب بازماندگان از تحصیل تلاش خوبی کرده و فقط ۵۳۷ نفر بازمانده وجود دارد که امیدوارم با تلاش همه مسئولان استانی این امر هم مرتفع شود.
وی گفت: باید فرصتهای برابر آموزشی به دانش آموزان در سطح کشور داده شود و مفهوم واقعی عدالت آموزشی برای یادگیری- یاددهی اتفاق بیفتد.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معلمان عشایر در گلستان مناعت طبع بالایی دارند و من آن را امروز در بازدیدهایم مشاهده کردم، اضافه کرد: آنها هیچ خواستهای برای خود نداشتند و در جهت بهبود شرایط تحصیل دانش آموزان تلاش میکردند.
حکیم زاده با بیان اینکه اگر به فکر توسعه هستیم باید به شاخص ها توجه کنیم، اظهار کرد: باید سواد رسانهای دانش آموزان بالا رود تا تحریکات دشمنان را بفهمند و این نقش سایر دستگاهها را در همکاری با آموزش و پرورش نشان میدهد.
راهبران آموزشی برای تحقق عدالت آموزشی می توانند بسیار تاثیرگذار باشند
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: بحث راهبران آموزشی برای ما یک بحث کلیدی و حیاتی است زیرا اعتقاد داریم راهبران آموزشی برای تحقق عدالت آموزشی می توانند بسیار تاثیر گذار باشد.
وی تاکید کرد: همه وظیفه داریم تا فرصت های برابر و با کیفیت برای فرزندان این مرز و بوم فراهم نمائیم و راهبران آموزشی در تحقق این هدف، نقش بسزایی دارند.
حکیم زاده گفت: در بحث کلاس های چند پایه اعتقاد بر این است که باید محتوای کتاب به منظور کیفیت بخشی به بحث آموزش متناسب با این کلاس ها باشد. در آموزش و پرورش عشایری نیز به محتوای مناسب در کتب درسی نیاز داریم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از معلمین ابتدایی خواست در تدوین محتوا، برنامه و نیاز های کلاس های چند پایه و آموزش و پرورش عشایری کمک کنند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود ضمن تاکید بر آموزش نظم، مهارت های زندگی و اجتماعی در مدارس گفت: برنامه های صبحگاه مدارس فرصتی برای کسب مهارت های اجتماعی در دانش آموزان بوده و انتظار این است که به همه ی دانش آموزان فرصت کافی برای کسب این مهارت ها داده شود.
تلاشهای معلمان در مناطق عشایری به تحقق عدالت آموزشی و فرصت های خوب تعلیم و تربیت منجر می شود
حکیم زاده در دیدار از مناطق عشایری شهرستان مراوه تپه و گنبد کاووس ضمن تقدیر از زحمات معلمان و مدیران مدارس مناطق عشایری گفت: علی رغم امکانات کم در این مناطق معلمان و مدیرآموزگاران تمام تلاش هایشان را بکار گرفته اند و دانش آموزان خیلی خوب در تمام حوزه تعلیم و تربیت رشد داشته و بازدیدی که از کلاس داشتیم اهداف تعلیم و تربیت در این مدارس به وضوح نمایان شده است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش هدف از حضور در این منطقه را قدردانی از زحمات معلمان عشایری و آشنایی با شرایط کاری آنان ، آشنایی با شرایط تحصیلی کوکان مناطق عشایری عنوان کرد.
حکیم زاده در پایان گفت: با توجه به اینکه اساسنامه مدارس عشایری تصویب شده که یکی از راهکارهایی بوده که در سندتحول بنیادین به آن اشاره شده است و برنامه وزارت نیز براساس همین اساسنامه اجرایی خواهد شد و درعین حال برای جذب و نگه داشت معلمان در مناطق عشایری به مرکز نیروی انسانی وزارت پیشنهاد کردیم که معلمان در استخدامی ها سهمیه خاصی داشته باشند و در این رابطه قول مساعدی دادند که بوم جدیدی تعریف کنند و از دانش آموزان مدارس عشایری در جذب نیرو اقدام کنند. اگر این اتفاق بیفتد با توجه به درک شرایط موجود شاهد رشد و ارتقاء کیفیت در آموزش و پرورش مدارس عشایری خواهیم شد./نوآوران آنلاین